申论写作的意义分析

申论成为国家公务员录用考试的一门基本科目，日益受到人们的重视。从考试大纲规定及历年实际出题情况来看，申论考试主要考查考生的阅读理解、综合分析、概括能力以及解决实际问题的能力。申论的写作不同于一般的作文，作为国家公务员的选拔考试，申论是具有模拟公务员日常工作性质的能力测试。因此，在这样特定的言语交际领域内，申论必须呈现出政论语体的特征。

政论语体，又称宣传鼓动性语体，包括直接评论社会生活及有关各种问题的文章，如**评论、文艺批评、思想杂谈、杂文小品等，也包括讲演、报告等口头形式。①政论语体具有鲜明性、逻辑性、生动性和丰富性四个基本修辞特点。②笔者认为申论文章的写作应该有政论的语体意识。所谓语体意识，集中体现于对语境的辨认、 语体特征的把握、语境对语体的选择以及语码转换中语体的重现。③具体地说，申论写作时就把自己的角色定位成是公务员，在阐述观点、谋篇布局、语言运用方面遵循政论语体的特点和要求，具体如下：

一、观点鲜明而突出

政论语体的*要任务是宣传真理，阐述主张，抨击论敌，批驳谬论，已达到动员群众为共同目标而斗争的目的。这与文艺语体不同，文艺语体用形象性的语言来反映社会生活和表现情感生活。政论语体是集中阐述和论证自己的观点和主张，思维清晰，观点鲜明，形式上忌“散”。因此，申论写作的**要求就是观点明确而突出，需要考生充分利用给定资料，切中主要问题，集中阐述自己的见解。

(一)善用鲜明有力的语言手段

政论语体的鲜明性，*先体现在语言表达上感**彩鲜明，对真、善、美的事物使用褒义词句，热情讴歌;对假、恶、丑的事物，则使用贬义词句，极力抨击。申论的写作亦是如此，如：一考生在谈论网络与诚信的文章的标题是《不能让网络成为诚信缺失的重灾区》，“不能让”、“缺失”、“重灾区”言辞明确，爱憎分明，突出地表达出自己的观点。又如，“创新能力偏低关键在于创新观念落后，创新能力不高，所需人才匮乏，创新主体力量薄弱、科技水平低等决定性因素阻碍发展。”一句中七个贬义词语的连续使用突出地表现了考生对这一不良现象的抨击，观点自然凸现出来。其次体现在修辞格的使用上要鲜明有力，例如政论语体经常使用对比的修辞手段正反论证自己的主张，利用反复、排比等修辞使话语感情激越奔放、气势恢宏，有力地表达自己的观点。在申论的写作中很多考生很有效地利用排比修辞手段罗列自己解决问题的策略，有效地达到了主要观点鲜明突出的目的。

(二)善用严谨清晰的谋篇结构

一般说来，政论语体评论体的结构是由引论、正论、结论三部分组成，也就是通常所说的提出问题、分析问题、解决问题三步骤。在申论的写作过程中，也需要巧妙有序地安排结构层次，使得观点突出，一目了然。申论写作的结构层次安排，一般有相对固定的格式，大体上可以分作：提出问题，分析问题，解决问题三段论。

*先，提出问题是前提，从给定的**材料中把主题提炼出来，主题要具体清晰，具有概括性和针对性，“问题意识”可以说是申论的**意识。其次，分析把握材料中提到的根本问题。问题分析得好，就会顺理成章地提出解决方案。*后解决问题的方案是重中之重，这是提出问题和分析问题的必然结果。方案的罗列也要注意条理清晰，主次分明，关键句置于段*，使得主要观点跃然于纸上。

二、论证严密、逻辑性强

政论语体是以论辩说理为主要内容的语言体式，是主要运用逻辑思想来表达思想感情的，刘勰说：“原夫论之为体……必心与理合，弥封莫见其隙，辞共心密，敌人不知所乘，斯其要也。”这段话就说明了政论语体必须周密、严整，富有逻辑性。政论语体的逻辑性突出表现在论证的严密上，论证越严密，论点和论据之间的逻辑关系越紧密，论点就越突出，文章的说服力就越强。申论的写作也要求论证深刻，合乎逻辑性。

要做到论证严密、逻辑上强，要注意段落组织的结构性和层次性、句子之间的衔接性和逻辑性。**，在论述过程中，注意过渡词、过渡句和过渡段的使用，一般有以下四种情况：论述问题“由总到分”或“又分到总”的开合关键处需要过渡;文章的内容由一层意思转化成另一层意思时需要过渡;行文中由一个问题转化成另一个问题时需要过渡;由概述问题到论述问题时也需要过渡。过渡好比文意之间的桥梁，将句与句、段与段连成整体，使文章脉络通畅、严谨周密。第二，论证严密、逻辑性强还要做到前后照应。照应是前后内容的关照呼应，主要体现在：题文照应;行文照应;*尾照应。文章只有过渡照应得好，才能逻辑严密，显示出内容的连续性和结构的严谨性。第三，在具体论证时还可以巧妙运用修辞格等语言手段增强表达的效果，同时强化论证的深刻性和逻辑性。我们来看申论范文《评解决我国农村农民问题的两种思路》的一段：

1)****相对于经济扶持来说其效果是比较间接、长远。2)我国农民在市场经济中基本处于弱势地位，如果其合法权益得不到基本**就会处于更加贫困的境地。3)我国现在开始注重农民的经济地位、社会地位和**地位，为农民维护自己的合法权益提供许多制度和法律**。4)这不仅使农民的合法权益得到了**，而且调动了他们的生产和生活的积极性，让他们能更加顺利地脱贫致富。5)但同时也应该看到我国现在对农民的****范围狭窄、深度不够、针对性不强，对侵犯农民合法权益的行为严惩力度不够，而且对农民维权的宣传教育不够。6)要建立农民表达的渠道和专门机构，给予农民工合法的经济地位、**地位和社会地位，并推进乡镇体制改革。

这一段一共有六句话，考生采用“总分总”的结构，清晰、完整、严密地阐述了自己的观点。**句是论点，亮明该考生的观点，指明了****和经济**的关系。第二句到第五句是论据，指出了加强对农民****的重要性和现阶段存在的问题。第六句自然地总结并升华，提出自己的解决方案，与前文的论述形成呼应。其中第二句与第三句运用的对比的修辞手段，从正反两个方面对比论证****的必要性，第二句用一个假设复句指出农民****的缺失会造成的危害，是从反面突出****的必要性;第三、四句运用递进复句指出重视****已取得的积极效果，是从正面反映的****的实践意义。第五句转折关联词“但”突然将笔锋一转，指出现阶段我国对农民****存在的问题，在问题的阐述时考生有效地运用排比的修辞格“对……不够”罗列存在的问题，增强语势，既能引起读者的思考，又为下面解决策略的提出埋好了伏笔。整个段落围绕中心句“总分总”地展开，过渡自然，条理清晰，论证严密，逻辑性很强，自然具有很强的说服力。