长跑“取消”引争议 国外长跑备受热捧

 目前，许多高校正在或者已经取消了学生长跑项目，其包括武汉、西安、南京、深圳、上海等地的高校。深圳职业技术学院用排球、篮球、瑜伽等取代田径赛跑，而西安已经有超过20所高校的校运动会取消了长距离跑步项目。取消体育项目的原因是很多父母希望学校通过挤压体育时间来帮孩子补课。那么，体育锻炼对孩子来说是次要的，还是重要的呢？

据调查显示，2011年，小学体育课开课不足率达56%，初中达到76%；31%的小学、83%的初中从来不组织课外体育锻炼。被挤占的体育课都用来干什么了，当然除了写作业，就是补课。

大部分学生排斥“长跑”

学生排斥：一方面是学校主动取消长跑项目，另一方面，不少学生自身也不愿意，甚至排斥长跑等体育项目。某高校的一份统计显示，该校今年新入学的90后大学生中，愿意参加“长跑锻炼”的不到三成。学生在上大学前已经养成了将体育锻炼放在末尾考虑的习惯，再加上对电脑、电视的依赖等，大部分学生即便有了闲暇，也更愿意在室内与电子产品为伴，也不愿意进行户外运动，这也直接导致了体质的下降。

家长：学习比体育锻炼重要得多

家长对体育锻炼说“不”：一边是学生体质下降却不愿意或是没有时间锻炼，另一边是家长也对此并不积极，宁愿挤占体育运动的时间来补课，长此恶性循环，后果自然就不言自明。“学生体质下降是长期积累形成的，现在的中小学生面临着*大的升学压力，体育锻炼时间被大幅压缩。一个普通中学生，从早上8点一直到晚上睡觉，就是读书，连双休日都用来补课了”，教育**任虹告诉记者。实际上，孩子“勤奋地”复习、预习、补习才是大部分家长*想看到的。至于体育锻炼，对家长来说只是次要。

一边是学生体质明显下降却不愿意或没时间锻炼，一边是学校怕担责而听之任之，只是在如此恶性循环中，该真正加强“锻炼”的，仅仅是学生吗？

教授顾晓鸣提议全社会都要锻炼

复旦大学社会系教授顾晓鸣认为，“作为学校和家长，不能只把目光停留在孩子的成绩和分数上，而像意志品质等方面的塑造，同样非常重要。长跑，正是对意志品质*有效的锻炼”。他认为，不能仅仅为了“避免学生受伤”就取消长跑，其实质就是对学生的不负责任，“这是教育理念的偏差。学校本来就是培养人的地方，不能因为学生有这样那样的问题就放弃。学生在科学指导下，从不能坚持到跑**程，这才是学校该做的事情”。

“此外，大学还是人一生中*青春的年华，***的岁月，正值壮年。如果在这个年龄都跑不动，那是否还意味着更严重的问题？”顾晓鸣说，体育也是教育中重要的组成部分，学校没有任何理由推卸本该由自己承担的责任，“如果照这种做法，所有体育项目都会有受伤的风险，是否应该把体育这门课程也取消掉呢？”

“我看应当加强‘锻炼’的不仅是学生，包括学校、教育理念甚至整个社会，都缺乏‘锻炼’。”顾晓鸣笑说。

长跑在别处

长跑项目的取消，引来了各界人士的关注。相比之下，其他国家与城市的“长跑”项目很受学生欢迎。在香港、美国、日本，学校不单认为“长跑”很能锻炼学生的身体，此外还增加了长跑的难度。在很大程度上，对学生来说更是一种自我超越。

香港

大学组织的运动会不但有长跑还有越野跑，中小学运动会上还有马拉松比赛。全港每间学校的每个学生及家长，每年都需定期向校方申报学生的健康状况，这就能**老师能在学生参与体育课、外出活动、甚至运动会中根据各个学生的身体情况适当参与和照顾，同时，也能有效地避免由于某些学生具有隐疾而导致意外情况的发生。

美国

高中运动赛季分秋、冬、春三季，越野长跑在九、十两个月的秋季。美国的高中课程实际上也很繁重，但参加长跑训练的学生每天训练到晚上六七点钟回家，往往筋疲力尽，却常常需要坚持到半夜完成功课，而在休息了几个小时以后，又要天不亮一早爬起来去进行晨练。有统计显示，学生们每周的训练量平均会达到七八十公里，*多时会超过一百公里。

日本

大中学校的校园里，马拉松长期受**，长跑更是各个学校体育大会的必备项目。长跑成绩出色的学生，有资格代表学校参加各种校际马拉松接力对抗赛，更会被视为偶像级人物。在日本，比赛场次*多的时候，全国每年会有1600场类似马拉松对抗比赛。