怎样才能让孩子学习和成长两不误？

今年暑假，各地区的小学暑假作业明显减少。可是小学一至二年级不布置书面家庭作业的规定也不尽人意。学校给学生减负，家长却担心孩子跟不上，纷纷想方设法给孩子补上，买暑假辅导资料、文学读物、报培训班，孩子家长都忙得团团转。

案例一：“应试教育环境下，分数决定一切，暑假孩子不能光玩，家长不能放松对孩子要求。”孩子在聚源路小学上四年级的邢女士说，暑假学校基本上没留暑假作业，就英语有单词绘本，所以特地来买暑假辅导资料，主要是英语、数学方面的。

案例二：60岁的王女士在昨天给外孙女买了七本书，其中六本文学读物，一本字帖。“学校教学单调，不能实现对学生综合素质的培养。今年没给孩子报班。”王女士说，家里给孩子指定的假期计划是：每天练三行钢笔字，口算题卡两张，一星期两篇日记，还要读完老师**的两本课外书。

案例三：小飞今年小学二年级，学校并没有给他布置任何暑假作业，可父母却主动给他“加码”，一口气报了7个补习班。

学校减压，家长加负，如何才能消除家长的顾虑？怎样才能让孩子学习、成长两不误？还孩子一个快乐的暑假？听听**王海勇的建议。

*先，小学生们要**每天1小时的“无压力学习”。在这段时间里，家长可以查找和课本知识点相关的、有意思的背景材料，“如果家长有时间的话，甚至可以带孩子到课本中提到的文化景点去逛一逛”，以此帮助孩子建立学习兴趣。

其次，家长可以引导孩子做些家务劳动。“劳动对这一年龄段学生的感觉统合十分有帮助”，王海勇介绍，做家务能帮助孩子培养手眼协调能力、反应速度等，还能提高学生的生活能力，并培养学生的感恩意识，“让孩子们既学习生活能力，也懂得要为家长付出”。

在一、二年级期间，广泛发掘孩子的才艺兴趣也是家长的任务之一。王海勇建议，家长应多给孩子接触才艺的机会，寻找他们的天赋和闪光点。对孩子来说，此时发现的一项兴趣可能会成为陪伴他们一生的爱好或特长。