浅谈课外补习培训

随着社会的发展，孩子们的学习成绩愈发的凸显重要，课外补习渐渐成为一种叙事。处于传统的********习，越来越多的初高中老师进入了课外补习的行列，是补习更加***，更加专业。今天笔者就课外补习机构和大家聊一聊。

地址：金窝银窝不如自己的草窝，课外补习机构不一定非要在办公楼，写字楼，装修的多么繁华，这样反而让家********很大，有种不信任感。更好的应该是在靠近学校，大学城附近，一方面距****************的加强自己的竞争力，另一方面更好的拥有师资力量，初高中老师对********有针对性，更加有效。

人员：笔者建议对于课外补习机构的经营者，曾经担任过高中教师的人更加合适，一方面拥有高中师资的人脉基础和生源基础，更加懂得如何辨别老师的教学能力高低，********的了解。拥有和老师，家长********验，能够更好的经营。并且现在很多高中初中合并在一起，这样一来连初中的生源师资都可以拥有，利用的好不失是一笔很好的**。

对于教师的选择，以方便可以从自己曾经的学校的去接触一下空闲的老师，中国又是人情社会，老师多少带有点文人情节，吃吃饭，说说掏心窝儿的话，自然有****************生，差等生，针对性训练补习，更加有效果。小班教学更加吸引家********足他们的需求。

宣传，利用好********高中家长会，期末，开学的时间段，在校门口广发宣传单，大可以在征得当时人的同意下，将一些**学生补习经历贴在上面，增加自己的竞争力。建立良好的培训机制，培养出好学生，学生家长口口相传，才是真正*好的广告宣传。可以吸引到更多的学生。对于老师的待遇也要公公正正的明码标价，在商言商。口碑做好了，自然有更好的老师，更多的学生来机构里面。

课程安排 课程安排可以安排丰富些，针对不同的市场需求。也要紧跟学校，地方的教育政策安排。一对一，一对二，一对三的小班培训，暑假针对新高一，新初一的课程预习，赢在起跑线上..针对高考，中考的冲刺训练。都是常见的补习模式。近年来，家长们不愿意让自己的孩子输在起跑线上；愿意接受这样的培训。搞培训不能死眼光，要紧根客户家长学生的需要。有些学生学习成绩优异，需要的是更高的辅导，开阔眼界。有的学生学习基础差，自控力差，需要的是老师在一旁的监督和点拨。

没有教不会的学生，只有不会教的老师。机构也要定时给老师开开会，讨论下教学中的遇到的问题，和对学生类型的分类。一方面可以提高机构的教学水平，另方面提高教学的效率方法。只有学生的学习成绩提高了，机构的口碑才会变好，家长才会信任机构，愿意出*。这些的关键还是在于老师，所以要定期培训，汇总。优胜劣汰，淘汰的掉教学质量不好的老师，提高收学生欢迎老师的薪资水平。吸引更多的好老师来学校，这同时也带来了这个老师的生源。