关于幼儿英语学习的那点事

常常有人疑惑的问我，孩子那么小，你就送他学英语，别把孩子累着!其实*初送孩子来马承少儿英语学英语的时候，我也有很多的疑惑，这么小的孩子上英语课学的是什么呢?音标?拼写?认读?孩子那么小，学这些会有兴趣吗?会不会引起孩子的逆反心理，反而适得其反呢?后来经过了考察，我才发现原来马承少儿英语整节课都是围绕着情景故事，以游戏为主导来培养幼儿英语学习的兴趣以及对口语的练习。

作为一名幼儿教师，我对孩子的教育一直有自己的理解，我觉得孩子在学龄前学习的不仅仅是知识，更重要的是培养孩子对学习的兴趣以及良好的学习习惯。在马承少儿英语学习的这段时间里，我觉得孩子不断的在进步，从*开始的每次放学回来总是喜欢和我说一些英语对话，还假装自己是老师，教家里人学习英语对话，到慢慢的能翻开课本一页一页的讲英语故事给我听，再到*近的临近期末的汇报演出了，他常常会即兴的给我们提前来一段他们练习的情景表演，我觉得儿子在老师的**和帮助下，积累了知识，培养了兴趣，也慢慢成长起来了。

兴趣是一把钥匙，掌握了这把钥匙的孩子才能在知识的花园里尽情的采拮。下周就是儿子的期末汇报演出了，也许他不是其中*出色的，但他却是找到了他的那把花园钥匙，愿他会在知识的花园里尽情的采拮，也愿马承少儿英语给予更多的孩子那把知识花园的钥匙。