儒灵童（苏州）服务中心——百善孝为先

3月8日，在这个特殊的日子里，儒灵童服务中心的老师为相城区元和街道1—3年级的小朋友们上了一堂快乐的儒灵童课程——百善孝为先。老师和孩子、家长积极互动，形成良好的氛围。

孝道是中国传统美德，所谓百善孝为先，是一种稳定伦常关系的表现，反映中华民族极重视孝的观念。儒灵童**教育集团*创家园共育服务体系，本着"生活即教育""社会即学校""学校即家庭"为基础，将德育教育深入家庭、学校、社会。

活动中，老师带着小朋友听故事、看动画、还和爸爸妈妈一起互动做游戏，现场气氛活跃。老师通过儒灵童制作的故事、动画，借由游戏和问题层层引导，让小朋友们明白父母养育自己有多么的辛苦和不易，也知道了要怎样去关怀父母和爷爷奶奶。游戏环节中，孩子们和家长积极互动，为家长揉肩捶背，体贴父母，令家长非常感动。

"亲所好力为具亲所恶谨为去；亲有疾药先尝昼夜侍不离床"，在游戏中孩子们都学得很快，小朋友们一下子就理解了这几句话的意思，而且解释地非常到位。短短几分钟，就把这段《**规》背了出来。课堂上，小朋友们还表演了节目，一起唱了《世上只有妈妈好》献给在场的妈妈们，共同祝愿妈妈们节日快乐!

与学与教，让小朋友们处在情境当中，更好地理解和学习，是儒灵童三一情境教育系统所要表达的主体内容。将所要明白的道理放在游戏中，边玩边学，印象深刻，学习效率高；家长和孩子们形成良好的互动，也让家长明白作为孩子的榜样，该如何从自身做起，成为孩子良好的典范，树立模范作用。

听一个故事，导入一个概念；看一段动画，明白一个道理；说一个答案，形成一个认知；演一个游戏，落实一个行为；诵读一段**，培养圣贤意识。在整个家园共育体系中，通过传孝道，知感恩等诸多的社会实践活动与幼儿园、家庭环境**的无缝对接，在言传身教行中，培育儿童的道德习惯养成。

通过此次百善孝为先的活动，儒灵童再一次向社会大众传播正能量，呼唤道德回归，传承文化，让每一个孩子养成良好习惯，从孝道出发，感恩父母、感恩长辈，让每个孩子懂道理，培养良好习惯，为儿童德育教育添砖加瓦。