你的孩子上幼小衔接班了吗?

调查显示，78%受访家长称，孩子升学衔接段的困惑和迷茫集中在“幼升小”阶段。“幼升小”到底有多可怕?怎样做好幼小衔接?

这个暑假，很多“幼升小”的小朋友并没有享受到假期，只因他们都去上“幼小衔接班”了。从幼儿园到小学，确实是两种不同的生活和学习环境，面对的是两套**不同的教育系统，然而，真的有必要为了更好地过渡而去“*跑”吗?

人民北路的一家培训机构，发现该机构的“幼小衔接班”模仿小学生活作息，孩子需要每天早上8时报到，根据课程表安排上课，直到下午17时。课程从晨读**规到动感拼音、趣味数学等都有，还设了专注力与品质、绘本阅读等课程。中午有午餐、午休，下午要做眼**操等。18天的课程，收费1840元。

“我们家暑假没有人带小孩，把他送到这里来*好了。”家长钟女士说，儿子在幼儿园时很调皮，自己担心他到了小学坐不住，所以提前把他送到衔接班，一来解决了照顾问题，二来让孩子提前学些一年级的知识，适应学习节奏，感觉挺好的。

报名*多的是拼音和识字课。家长刘女士说，儿子之前上的是**幼儿园，只会写自己的名字，汉字认识很少，担心到了小学连题目都看不懂，所以还是给孩子报了识字班。“让老师先教教写字姿势也好。”而家长梁女士给女儿报的是拼音班，“老师说现在一个月就要学会所有的声母和韵母，我担心孩子跟不上，所以提前学。”也有家长担心，孩子之前学过英语，怕跟拼音搞混了，所以也想孩子提前区分清楚。

上幼小衔接班要避开五大弊端

上幼小衔接班是否有必要?天河区昌乐小学校长郑蕙表示，对培训机构的小幼衔接教学并不了解。如果提前学拼音、算术、写字，的确能减轻孩子负担，让孩子入学之初就不落后于人或拥有超越同伴的成就感，容易激发孩子的自信，得到老师的关注，对后续的学习也有一定的促进作用。

但她指出，“上班”的弊端也不容小觑，一是会影响孩子对一年级学习的兴趣，使得孩子在重复的内容面前降低或失去兴趣点;二是孩子容易养成不专注的习惯，没有挑战的学习易导致孩子其他小动作;三是如果孩子基础不扎实，似懂非懂，导致不听课而形成更多知识漏洞;四是孩子可能产生的骄傲情绪会让他自以为是;五是提前写字可能会影响孩子手指骨骼的发育。

郑校长提醒家长，准备送孩子上幼小衔接班，除了考察培训机构的师资质量外，还要考虑孩子的实际情况且了解机构的具体课程、教学方法等，再评估其必要性，做出正确的选择。

郑蕙认为，生活就是学校，家庭就是课堂。利用家庭这个课堂，不仅**可以实现幼小衔接，而且有利于亲子关系的形成。“我身边许多孩子都没有上过小幼衔接班，但是他们依然**。”