【高考满分作文】2016青海高考满分作文

又是一年高考季，考生们都准备好了吗?作文高考语文的重要得分项，你对写作文有什么心得体会吗?下面小编带你一起来看：2016青海高考满分作文。

2016青海高考作文题目：如何提高语文素养

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

语文学习关系到一个人的**发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信，对于我们中学生来说，语文素养的提升主要与三条途径：课堂有效教学、课外大量教学、社会生活实践。

请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

我们来看看2016青海高考满分作文是怎么写的：

语文和国家密不可分的关联

长期以来，我们往往更注重“鞭打快牛”，追求好上加好，容易忽视“鞭打慢牛”，促使迎头赶上。对待优者，过于苛刻，对于差者，过于宽容。实际上，优者，更需要宽容。

俗语云：“智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得。”健康的社会评价心理、科学的评价体系，是建立公平、公正社会的基本**之一。对于个体而言，关系到个人前途命运;对于单位和组织而言，关系群体的生存发展，对于国家而言，关乎国运兴衰。

今天的中国，升腾着伟大的梦想。这需要各领域涌现出一大批敢于担责，勇于**的“能臣”和“干将”来支撑。行业发展的**者、区域发展的带动者，无疑是助推中国经济社会发展的“快牛”，对于他们，应该给予更加科学社会评价和激励，以激发和带动全社会、多领域更多的人，想事干事、创新**，让中国加速向梦想航行。

对于混在一些重要领域、行业和单位的庸官、懒官，特别是主要负责人，其无能力、不作为、不担责，所形成的庸政、懒政，给国家和社会带来的危害难以估量，甚至令人发指，超过一些有为但有过的官员。这里指的是谁，你们自己清楚，请自觉对号入座。对于这样“慢牛”、“懒牛”、“害牛”，决不能仅仅因为一些浮闪的表象成绩而给予过高评价，而应该看成绩背后的本质和基础，务实评价，严加处置。

环视中国社会发展，改革开放30多年来，经济持续增速发展，近年来经济增速有所减缓，但在**范围，依然保持相对较高增速发展。**国内一些**就因此看衰中国经济，对中国给予不客观的评价。在中国****、**、民生、环保等事业不断进步中，**国内一些**对此视而不见、听而不闻，而对于一些欠发达国家和地区在**、**等方面改善，**却大加赞美。这无疑也是一种不科学的认知。

作为**者，当我们“鞭打快牛”时，更应该关注更多的“慢牛”，适当的时候，也应该抽打几下;作为**的关注者，当我们从“鸡蛋里挑骨头”看待优秀者的时候，应该把更多的目光聚焦在后进者那里，给予必要审视;作为社会的一分子，当我们学会用宽容的心理，容纳“快牛”之“慢”，我们就更懂得如何让“慢牛”变“快”。

如此，国家将更美好。

2016青海高考满分作文，你看了有什么感受呢?小编建议：文章题目点题这是防止文章跑题的重要方法，且文章的立意以及题材尽量正能量，能够获得阅卷老师的好感哟。