第二批高考改革试点即将启动 高考改革之后怎么录取?

高考改革已经在上海、浙江启动，第二批高考改革试点即将启动，高考改革之后怎么录取?

1、构建“两依据，一参考”多元录取机制，既看分，又看人

新一轮改革方向的亮点之一，是打破“唯分数论”，实施“两依据、一参考”的多元评价机制，两依据为：高考成绩、高中学业水平测试成绩，“一参考”为高中学生综合素质评价。

综合素质评价一般包含：思想品德、学业成就 、身心健康、艺术素养、社会实践等多个方面。

高中学业水平考试的课程标准、考试规定是国家制定的，由**教育行政部门组织实施;考试覆盖全部14个学科，其中9科**统一组织考试、其余科目考试的要求是全省统一的;考试科目可以6选3、7选3等。为了淡化分数，成绩分为5等。从各地公布的方案来看，实施“既看分，又看人”的综合评价录取，是未来高校招录的大势所趋。

2、逐步合并本科录取批次，探索“专业+学校”志愿填报

改革考生录取机制，逐步合并减少高校招生录取批次，弱化社会和考生简单用录取批次划分和评价不同类型高校的倾向，探索“专业(类)+学校”的志愿填报方式，引导从学生兴趣和特长出发，选择合适的专业和学校，**单纯跟着学校“档次”走，成为此次多地改革方案的**。北京已明确，将本科二批与本科三批合并为本科二批。山东、海南两省已确定，录取批次仅设本科批次和专科批次。天津虽未明确如何合并或减少，但方案中也指出要**条件逐步减少高校招生录取批次。

值得注意的是，在志愿填报方式上，山东把原来的“学校+专业”方式改为“专业(类)+学校”形式。采用“学校+专业”的方式，学生*先被学校录取，*终可能进入的不是自己选中的专业，而采用“专业+学校”的方式后，某个专业对应的可能不是一所学校而是多所高校。

这也就意味着，在“专业(类)+学校”模式下，考生既可以报考同一个高校中的不同专业(类)，也可以是不同高校的同一专业(类)，还可以是不同高校不同专业(类)，拥有了选择权。

目前，北京新高考3+3选考方案已出炉，山东、天津和海南三省市的方案目前尚未公布，预计在正式启动前会陆续公布。除上海、浙江**批试点、北京、天津、海南、山东第二批试点外，广东等25省市也在陆续计划高考改革。

2018年进行改革的省市有福建、湖北、重庆、吉林、四川、贵州、黑龙江、辽宁、**、山西、安徽、河北、江苏、广东、湖南、江西、河南、新疆、福建19省市。

2019年进行改革的省市有青海、甘肃、陕西、宁夏、广西、云南6省市。

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