家长对待孩子成绩的五大忌讳

2014-02-25来源 : 3158小编作者:3158招商加盟网

(1)唠叨

求全责备,总想让孩子各门功课都考100分,否则,就唠叨个没完没了。

(2)粗暴

“望子成龙”心理过于迫切,一旦孩子达不到目标,父母就恨铁不成钢,对孩子横加指责,严厉处罚,肆意打骂。

(3)冷淡

看到孩子成绩不好,故意冷淡孩子,不闻不问。

(4)挖苦、讽刺

有意、无意地对孩子进行讽刺、挖苦,说“成绩如此之差,还好意思与人家XX在一起玩儿”“你如果能学好,就没有学不好的了”之类的话。

父母这些不正确的处理方式很容易使孩子—丧失学习的兴趣和赶上去的信心;长期处于压抑状态,产生焦虑、负罪、自卑等心理障碍;产生厌学等逆反心理,。甚至可能产生相反的作用,事与愿违。

(5)不要盲目指责老师的教学

孩子的成绩不理想,与老师的教学可能有关。但如果班级中多数学生的成绩都可以,唯有自己的孩子及一小部分学生成绩不理想,那恐怕主要责任不在老师。在转学或升学以后,有的家长往往这样说:原来在某某学校的成绩还是不错的,到这里怎么就这么糟?这种不在孩子身上找原因,而把责任推诿于老师的想法,不利于孩子主观能动性的发挥,也容易使孩子对老师的教学产生抵触情绪。明智的家长,在孩子面前是不会指责老师的。

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