早教概念如何标准化

该不该让孩子上早点上早教课，历来手背争议。现在一些亲子教育、早教中心、益智教育，让家长们看花了眼，那么早教的概念到底是什么?早教概念如何标准化?

比如在**上点击查询“太原早教”，能搜出302万个结果之多，但一家家新的早教机构仍然如雨后春笋般在省城蓬勃发展。走在省城街头，有从台湾引进的“魔幻城堡”、有从欧洲传入的“蒙氏课程”，音乐感统、感觉统合，还有声称行业**的亲子探索课程。早教概念如何标准化?了解后发现，尽管教育理念和设置的课程不一样，但不外乎肢体训练、潜能训练，包括数学、音乐、美术等初级教育。而其教授方式，主要是操作动手类玩具、互动游戏等。

在各种号称超前、科学的教育理念背后，是昂贵的费用。小编先后走访并州路、南中环街、金刚堰路等多家早教机构，其中*贵的一节课费用需220元，其余大部分单节课的费用为120元至180元。预订的课时多，费用相对便宜。以课程收费*低的120元计算，一周安排一节课，一年按照52个星期算下来，学费为6240元，相当于普通大学一年的学费。

费用这么高，效果如何?早教概念如何标准化?对此，许多家长不置可否。在某事业单位上班的郭晓霞的话，代表了多数家长的观点：“不是教孩子，是教家长。”因为孩子小注意力不集中，常常一整节课都是她在听课，孩子到底学到什么，她也不知道。

幼儿教育**认为，家长选择早教机构需理性。早教的必要性已经是全社会的共识，这是有科学依据的。但因为目前早教还没有被纳入国民教育范畴，早教主要由以营利为主要目的的社会力量承担。而国家对于早教行业也没有统一的标准，导致早教市场鱼龙混杂。在这种情况下，与其去选择并不规范的早教机构，还不如家长亲自进行早教。