如何提高作文分数（二）

四. 亮丽开头

开头要让阅卷人如吃仙桃，张口就觉满口蜜甜。方法：

1. 整齐句式造声势。整齐的排比或对句开头,能够先声夺人。

例：2006年江苏满分作文《人与路》开头：

我带着你的梦,牵着你的遗愿回到了你离开时的小巷,立在你走过的路的一头。

这条巷好深，深得令我心中略显凄凉；这条路好长，长得令我看不到另一头。我有些胆怯，有些犹豫，更有些徘徊。

提醒：用整句造势不等于堆砌华丽辞藻,既要使本身内容相关,又要与主题相合。

2. 引用**显气韵。**名句能**一种典雅精致的气韵之美。

例：2003年山东满分作文《只缘身在此山中》开头：

去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。"诗人把毫无思想感情的桃花看作"笑春风"而发出感慨，恐怕缘于"人面桃花相映红"。诗人对于桃花的认识，也出于爱屋及乌而有所专属。由此观之，人们对于事物的认识，是不乏感情因素的。

作者通过引用古诗将话题"感情亲疏和对事物的认识"进行了生动形象的理性分析，既显示了深厚的文学功底，也使文章富有文采。

3.旧材新用源课文。教材是丰富的素材源地，活用、巧用，旧材翻新，令人耳目一新。

例：2006年江苏满分作文《人与路》各段开头：

小时候，路是一条羊肠小道，你在这头，我在那头……

再大些，路是一根电话线，你在家里，我在远方……

后来啊，路是一张张冥币，你在天上，我在地上……

此篇叙写亲情，十分感人。有关情感的细节描写，质朴而有光彩。作者借鉴了余光中《乡愁》的构思，自然巧妙，且有变化，足见把书读活了。

4.灵活创新抒灵性。巧用修辞，将心之灵性隆重推出，怎能不因其新颖而使阅卷人受到震撼呢？

例：2004年高考**作文：

我的童年很长，一头系在妈妈的发上，一头醉入初升的太阳。

这么有灵性的语言，这么精彩的开头。怎能会不引起阅卷老师的注意呢？

五. 鲜活实例

1.新例用深

例：2006年广东高考**作文《用爱雕琢心中的天使》：

青年歌手丛飞，已插上翅膀，带上人们对他的敬意"飞"走了。

"有的人死了，他还活着"，丛飞就是这样的人。他用一生的爱，把自己"雕琢"成永生的"天使"，他让全中国人民永远怀念他。为什么？因为丛飞用爱心包容世界。他用唱歌演出所得的三**捐助了一百八十多位贫困学生，自己却成了深圳的"穷人"。他的高尚、他的纯粹，源自他心中的天使——爱！他的博大的爱，感动了中国。

2. 旧例用新

例：2007高考北京满分作文《细雨闲花皆寂寞》引李煜的例子，就摆脱了一般人的看法，开辟了崭新的角度：

李煜也是寂寞的。**维说他"生于深宫之中，长于妇人之手"。那些打小便坐在龙椅上的孩子们，往往是没有朋友的。即使生身纸醉金迷，终日灯红酒绿，也抵不过夜深人静时无人诉衷肠的寂寞。尤是南唐灭亡之后，家国之恨降临在这个还不成熟的皇帝身上，更是加了一抹寂寞的灰色在他心头。他的寂寞也是无声的，但却不是无形的。他以自己的真性将那一片片寂寞的花瓣铺在宣纸之上，将其化为"一江春水"，化为"流水落花春去也，天上人间"。《人间词话》中有批语："词至李后主，遂变伶工之词为士大夫之词。"李煜的寂寞是那个动荡年代的悲伤，但却开启了词的新时代。

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