谈谈关于幼儿教育的方法（一）

幼儿教育的重要性　

社会总是不断向前进步，人们的传统观念也在逐渐变化，尤其制度的限制，越来越多的家庭都是以*生子女为主。子女受到了更多的娇宠和溺爱，很多孩子的性格中有着自私和自我的倾向，而缺少了成长过程中良好的性格、习惯 和思维方式。在如今这个现代高速发展的社会中，经济发展速度突飞猛进，来自于内外的竞争不断地加剧，注重培养孩子的综合能力是非常重要的事。

幼儿成长教育的关键因素及培养方向

1>培养幼儿道德教育的现代性

培养幼儿的道德，具有非常重要的意义，是幼儿基础教育的重要组成部分，也是**教育的奠基阶段。

幼儿时期是 个很特殊的时期，对道德教育来说，这也是个很重要的时期。幼儿时期心灵纯净，各种思想观点还没有形成。现代德 育受传统德育的影响是多种多样的，尤其思想行为、为人处 世、态度等。

不管一个优良的教育，还是一个良好的成长环境，都会给幼儿在成长心灵上留下深深的烙印。正所谓“少 成若天性，习惯成自然”。

幼儿德育现代性就是改变一些传 统的理念和方式，坚持以幼儿为德育主体，在以德育为主导的思想下，通过幼儿教育工作中的启发、引导与幼儿的认 知、体验、践行的互动，使幼儿的德育能够得到健康和长足的发展。

目前，城市现代化、社会多元化已经对德育有了更高的目标要求，而*根本的是要求人从唯知是求、唯知是德 的“知性人”困境中解脱出来。要完成这些目标，使得人在成长成熟中的道德和修养能够健全，应将幼儿德育走出传统 的教学方式、教学方法和教学观念中解脱出来，改变传统重 智轻德、重护轻养（修养）、重教轻育等怪圈，真正发挥现代性在幼儿德育中的作用。

2> 培养幼儿的合作能力

在竞争激烈的现代社会，团队合作越来越被人看重。幼儿期是幼儿社会性形成和发展的关键期。好的协调合作能力是成功的重要因素。

合作就是指两个或两个以上的个体组合共同协作完成一项任务。培养幼儿的合作性，就是在学 习、游戏、生活中，能主动配合、分工合作，一起商量友好解 决问题，并营造一种团结、互助、友爱、合作的群体氛围，增强幼儿的社会适应性，*终**活动能够顺利进行。

兴趣也是推动幼儿合作和发挥的重要因素,如果幼儿喜欢某项活动， 有着浓厚的好奇心和思考力，那么就能够在一种轻松和娱 乐的心境中完成任务。如展示幼儿的合作画，能够让幼儿欣赏到合作后的成果，并且能够产生愉快情绪。

此外，不容忽视的是幼儿的模仿能力。教师的言行举止都从不同角度影响着幼儿的行为和语言，所以教师在教育 孩子时应建立一种轻松、平等、和谐的师生关系，在班中教 师要以分析、理解的眼光去看待孩子的行为，成为孩子的朋友，鼓励孩子能够把思想表达出来，同样也引导孩子去倾听 同伴的叙述。

谈谈关于幼儿教育的方法（二）

谈谈关于幼儿教育的方法（三）