如何准备普通话水平测试的“说话”

一些学生在大学期间，为了增进自己的能力，不断地去考证。而其中，便包含了普通话水平测试。而普通话水平测试主要是对应试人运用普通话的规范程度的口语考试，全部的测试内容均以口头方式进行。

普通话水平测试包含四个方面，分别是读单音节字词100个，读双音节词语50个，一篇400字短文的朗读以及说话。这几个考试方面都是有时间限制的，分别为2分30秒、2分30秒、4分钟以及3分钟。而总分是100分。

单音节字词主要考察考生的声母、韵母、声调的发音，只要考生在平时的练习中多加注意，把声母、韵母等的发音给练准，基本这个单音节字词不成问题。至于双音节词语，除了考察考生的声母、韵母、声调的发音外，还要考察上声变调、儿化韵和轻声的读音。在这项测试中，考生要切记儿化音与轻声的出现，毕竟都没有音节显示的。是不是轻声的读音，要靠考生自己判断。而朗读方面，是有60篇固定的文章让考生在备考时可以训练。到了测试时，便是随机抽取一篇。所以考生在准备普通话水平测试时，必须要把60篇短文都读个几十遍，同时加以多听多练，把文章的语速给掌握好，基本这一部分也不是什么大问题。

许多考生都认为，*后那3分钟的说话是*难的。说话测试是给一个题目，然后随自己发挥，以单项说话为主。同时要说满3分钟，如果说不出或者时间没到就停止说话也会影响到*后的分数。而即使说得吱吱咯咯，但发音准确，问题还是不大。对于说话的复习，由于在备考时有30个命题可以去准备，到时考试是随机抽取一个题目。而一些考生为了准备这一部分，将30个命题都给编出一段话。每段话大约是400个字，有考生将自己的话都写出来或者打印出来，然后去背诵。把30个题目的内容都根据题目而定内容，却也是一件难事，更别说将之背诵了。

所以一些考生一到考试，就将自己所背诵的内容给忘光了，然后就在那里吱吱咯咯说不出来，临时一紧张也编不出来，自然导致分数不高。而老师也是不提倡背诵这一死板的方法，因为如果在说话时是背诵出来的，会导致讲话死板，这样测试便会不自然，也不会得高分。对此，老师还是建议要先做好准备，但是没必要要一眼一板地将之背诵出来。大约记得个方向，临场时根据自己想的内容发挥出来，效果会更好。虽然说，说话这一项考察的**不是说话内容，而是说话时的语速、各个音节的发音以及停顿等方面，考察的内容还是比较多的。如果单单在内容方面做太多的准备，效果并不是太明显。而比较好的方法是，考生可以准备一篇“**文章”，然后在每个命题时稍微加几句练习，便可将之串联起来。又不用担心无话可说，也不用担心文不对题