家长为择校宴请“老师”醉死 再曝中小学入学难

★近年来，“上学掏*请客”似乎已成“明规则”。由于地域等因素影响，部分地方的教育资源供给不足、分布不均，一些家长为了让孩子能有好的“前程”，为择一所好学校不惜“大出血”，甚至“倾家荡产”

为了让孩子上一所更好的小学，海南省万宁籍男子许某在开学前宴请“老师”醉酒身亡。该事件经报道后，便引起全社会的高度关注。

谁该为“醉死家长”埋单

据当地媒体报道，8月7日，海南万宁籍男子许某为让女儿能够就读好一点的小学，找人“开后门”，先给介绍人拿了两万元的茶水费。发现迟迟未收到入学通知书，为了表示诚意又宴请海口某小学两名“教师”帮忙，饭桌上饮酒过量不幸身亡。

据海口市***门公布的调查结果显示，许某女儿按划片范围应到龙华区秀峰学校入读，但为了女儿能到更好学校龙华区农垦一小，他便托朋友找到美兰区龙峰实验小学副校长曾某帮忙。

曾某又通过同校老师王某向许某介绍了其弟王仁军，王仁军称可以帮忙，并向许某**可帮其女儿入读农垦一小，并提出需要两万元。

7月上旬，许某通过曾某将两万元交给王某，再由王某交到其弟王仁军手中。

然而，到了8月初，许某得知农垦一小公布的**批新生录取名单中并没有其女儿的名字，便于8月7日晚宴请王仁军并询问有关情况。

当晚，许某带7人、王仁军带2人共11人，在海口某饭店一起喝酒吃饭。当晚22时许，饮酒后的许某回到家中后身亡。

家长为子女入学宴请“老师”醉死，这样的悲情事件虽只是个例，但还是暴露出了中小学义务教育“入学难”的困境。不少人提出质疑：该由谁来为“醉死家长”埋单？

近年来，“上学掏*请客”似乎已成“明规则”。由于地域等因素影响，部分地方的教育资源供给不足、分布不均，一些家长为了让孩子能有好的“前程”，为择一所好学校不惜“大出血”，甚至“倾家荡产”。所以，这才有了“宴请老师醉死事件”的发生。

入学为何要过重重“关卡”

记者了解到，今年海口市***门给出的入学报名条件是：海口市户籍的小学一年级新生入学登记仅需户口本、出生证、房产证(购房协议)或房屋租赁证3项；初中一年级新生比小学新生增加了《海口市小学生综合素质发展报告书》。而非海口市户籍的适龄儿童少年报名条件相对要多一些，除了户口本、出生证、房产证(购房协议)或租赁证之外，还须提交适龄儿童少年及父母在本市的暂住证明，以及新生父、母在本市工作的劳动合同、工作单位劳动工资单或工商部门核发的营业执照副本、购买社会养老保险的证明等。

诚然，相较往年减少了计划生育证明、小学生《接种证》等材料，但房屋租赁证、劳动关系、社**明等材料却卡住了很多家长，尤其是农村、农民工等非海口市户籍的家长。

海南省青少年希望基金会***羊光然表示，对于很多外来务工者来说，他们多居住在城中村，而有些房子因为历史原因没有房产证，租赁证更是无从办起；再者，由于这些务工者从事的多为餐饮、建筑等工作，与用人单位建立劳动关系并购买社保的少之又少；加之近年来暂住证**强制办理，很多务工者也不愿主动办理，由此导致他们在提交相应材料时手忙脚乱，*终演化成阻挡在孩子入学前的“关卡”。

羊光然称，入学难，也有城市发展过快，学校布局不平衡，尤其是新建小区较多，新增学校少，学校布局不合理，尤其是**教育资源供应相对不足的原因，从而导致“择校”竞争激烈，这是堵住孩子们入学的第二道关卡。

据了解，按照海口市教育局今年公布的中小学新生招生计划，全市今年义务教育阶段各中小学可提供学位5.7万余个，其中，家长们公认的****学校，如滨海九小、滨海九小西海岸校区、龙华小学等，可提供**学位5000余个；**民办学校，如湖师大附中海口中学、寰岛实验小学、景山学校、国科园实验学校等，可提供的**学位也是5000余个，**学位总数占比不足20%。

“这意味着，约**学生与****义务教育资源无缘。因此，‘上好学校’的需求与**教育资源供给紧张的矛盾日益突出。稀缺的**教育资源，让我们作为家长的不得不顶着强大的经济压力为孩子选择**民办学校，还不一定能够成功。”海口市民乔楠介绍说。

重重的“关卡”成为挡住孩子们入学的“门槛”。因此，每年的招生季，在各大学校、家长及其社会之间，总会出现一些很有“本事”的人士，声称可以帮忙获取**学位指标、办理孩子入学手续，而且可以屡屡得手，让众人愕然。

如何破解“入学难”问题

如何改变城市发展中教育资源不均衡的状况，从根本上解决义务教育阶段入学难的问题呢？

“破解中小学义务教育的‘入学难’问题，实现教育公平，亟需建立完善的体制机制予以保障。”海南大学政治与公共管理学院教授章汝先认为，学校布点与城市拓展同步进行，学校建设与城市规划同步进行，学校数量增加与城市人口增加同步进行，“三同步”可以有效协调城市发展与教育发展的脱节。

“接受教育是每一个公民的基本权利，教育资源在义务教育阶段是一种公共而且是公益的资源，但同时也是稀缺的资源。”海南省人大代表黄桂提表示，要充分利用名校**教育资源，逐步缓解入学难的问题。采取多种形式吸纳多方资金，大力发展名校、**学校的实质性扩容或衍生。确立新的资源配置的理念，在照顾各校历史形成的实际差距时，在发展中缩小校际差距，增进教育公平。充分协调内部教育资源，加大学校基础设施和功能室配套建设，平衡学校师资搭配，减少择校压力，*终取消入学门槛。本报实习生翟小功本报海口8月29日电标签：许某王仁军入学海口市曾某