2017英语复试的常见误区是什么?

2017年考研初试已经结束，在复试的环节不少考生都存在一些误解，下面一起来看看2017英语复试的常见误区是什么?

2017英语复试的常见误区是什么?

误区一：“我是通过调剂来参加复试的，老师会对我有意见。”

调剂制度的意义就在于合理安排生源，既是给没能考取自己**志愿理想院校的同学一个机会，也是在给一些招生未能达到计划目标的学校或专业一个机会。

既然学校提供给你复试机会，就代表他们愿意进一步了解你，这个时候你要做的，就是积极准备复试，把握住来之不易的机会。

老师们喜欢有想法、有追求的学生，这和你是否经过调剂没有必然关系，积极地把自己**的一面在面试中展现出来。有时候考生抽到的问题比较难，可能自己觉得自己回答的并不好，但是导师面试的时候比较看重的是考生回答问题的思路。

对于比较难的问题，只要考生有一些思路，导师就会觉得这个学生很不错。那么自己可能觉得回答得不好，但是导师已经很满意了。

误区二：“我拜见了我们专业的导师，他对我很欣赏，复试肯定没问题。”

规范化的复试要求“双盲制”的实行，这就是说，面试你的导师不仅可能并不是你所熟悉的导师，甚至可能是5-6个其他的导师。真的要拜见的话，你能把所报的那个系的所有导师都拜见完吗?

另外，现场抽取的试题，也使得你要回答的题目可能并不是你和导师事先讨论过的一些问题，没有好好的准备，很可能你还是回答不出来。

误区三：“我是从一个比较差的院校考过来的，导师一定会歧视我，比起本校的考生，我一定不占什么优势。”

不少考生有这样的疑问：既然复试的决定权在老师的手里，老师会不会更偏爱本校的学生，对比较差的院校的学生打分低一些呢?

一位上海交通大学的教授认为，据他们系往年的经验，来自普通本科院校的学生虽然学习很努力，但在实践能力和做事能力方面确实不如本校的学生。不过这当然不能一概而论，也确有一批比较出色的学生。招生单位在复试的时候是一视同仁的，只要**，一定会在复试中脱颖而出。

误区四：“我对这个问题理解得不太透彻，答案不全面，得分一定会很低。”

*重要的不是答案。自我介绍要进行一定的事前准备，你的经历比你的名字更重要。**要介绍你做过什么研究、论文题目是什么等学术方面的经验，其他证明自己能力的事情都可以简要介绍。注意只做介绍，不做评价，要让事实说话，用经历不言自明。

回答问题的过程是考生各方面能力的展现过程。*先考生对提出的问题要有自己的见解，不要想当然地给出非此即彼的答案，要把你的思考过程、分析脉络表述出来，考官看重的不是你的答案，而是你分析问题解决问题的思维过程。

其次，在口头表达上尽量简洁明了，要运用学科专业术语对问题进行专业解读，条理分明逻辑清晰，切忌乱扯乱谈。言语尽量做到利索干练，不要絮絮叨叨。

**的面试者是占据主动权的考生，你要用你的话题吸引考官的关注，提起考官的兴趣，把他们往你熟悉的领域引导，扬长避短主动出击。