幼儿园手工作业难度大引家长吐槽

2014-03-05来源 : 互联网

“不是要制作布娃娃,就是画‘树叶画’,幼儿园的手工作业太难了吧!”11月15日,南昌市民琪琪妈妈向本报吐槽,开学以来老师已经布置了四五次手工家庭作业,而且难度都还不小,现在成了她的一个负担。

家长:手工作业难度大

“在初冬时节,千姿百态的树叶纷纷飘落到地面上,请走进大自然,收集各种样式的树叶,巧妙地结合粘、剪、画等方式,制作出一幅漂亮的‘树叶画’。”11月15日,南昌家长琪琪妈妈收到了一条幼儿园老师的短信,老师要求小朋友利用双休日完成这一项手工作业。

“又要做手工作业了,我现在都有点怕收到老师的短信了。”琪琪妈妈告诉记者,她的女儿在南昌市西湖区的一所幼儿园读中班,今年开学以来老师已经布置了四五次手工作业。虽然作业是布置给女儿的,但由于难度比较大,大多数时候都是由她和女儿一起来完成。“上一次布置的手工作业是用碎布、纽扣等制作一个小布娃娃,我前后忙活了3个多小时才弄完,而且做得不怎么好看,*后都不好意思让女儿带到课堂上去。”琪琪妈妈坦言,平时幼儿园的手工作业难度真不小,别说小孩做不来,有时候她都要叫苦。

热议:做手工作业成了“拼妈”

在“江南家长会”QQ群里,和琪琪妈妈有一样烦恼的家长还不少。记者了解到,幼儿园一般都会布置手工作业,包括制作京剧脸谱、小车子、小雨伞、灯笼、风筝、贺卡,以及刻陶泥、捏橡皮泥人等难度不一的手工作业。

周女士的儿子在读幼儿园大班,上个月,老师布置了用香烟盒制作小提篮的手工作业。“小孩子年纪小,剪刀都抓不稳,怎么做得来?”周女士说,如果不做手工作业,看到别的小朋友带着作品去幼儿园,而儿子两手空空,这样对小孩影响也不好。

不少妈妈均表示,在孩子的手工作业上,爸爸们是不操心的,*后孩子手工作业成了“拼妈”。

园长:关键是过程不是结果

“幼儿园布置一些手工家庭作业,主要目的是在锻炼孩子能力的同时,增进亲子交流和互动,而不是给家长增加负担。”南昌红谷滩新区云溪幼儿园园长汪琳说,一些手工制作类的作业可以很好地培养幼儿的动手能力,对小孩的成长有好处。同时,在与家长的互动下完成作业,孩子也会更有成就感。“家长不必太看重作业的完成质量,而是要让孩子在动手过程中感受到快乐。”

“我们平时也发现了,一些孩子交来的作业明显超出了自身的水平,很明显是家长代劳的。”不少幼儿园老师均表示,在手工家庭作业上,*关键的还是过程,而不是结果,并不希望手工作业成为家长的负担。有家长建议,幼儿园老师在布置手工作业前,*好提前一段时间告诉家长,不要太频繁,并适当给家长一些指导方法。

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