幼儿英语学习避免进误区

2014-04-22来源 : 互联网

很多幼儿园都开设了英语课程，由此可见国人对于幼儿英语学习的重视，但是幼儿毕竟在年龄上和大人不同，在接受能力和理解能力上都和成人不同，也没有强大的毅力，所以幼儿英语学习也要注意不少的事项，很多家长可能在这方面没有很多的经验，容易进入幼儿英语学习误区，这对于孩子的英语学习来说是非常不利的，那么幼儿英语学习误区有哪些呢？要如何才能避免进去幼儿英语学习误区呢？

大家都知道，英语学习当中，单词的背诵和积累是非常重要的，但是这单词的积累却不是盲目的，很多家长会逼着孩子背单词，记单词，这给孩子带来了很大的压力，也容易让孩子对英语产生反感的心理。幼儿英语学习背单词当然是需要的，但是不能过分地压迫孩子去背，更主要的是让孩子对英语产生兴趣。

很多家长都会骂自己的孩子学不好英语，这当然是不对的，家长也给予孩子多多的鼓励，当孩子在英语学习方面获得了一点点的进步，就要多多鼓励。同时，家长要善于发现孩子的记忆方式，不同的人学习英语的能力也不同，有的人对于声音比较敏感，通过播放英语歌和英语故事他们能够学的更快，还有的孩子更加喜欢画面，不妨让孩子看看英语动画片，培养孩子的语感。家长切忌学校英语的方式过于单一和死板，最好可以多种途径结合，让孩子学的轻松快乐。

幼儿英语学习还要注意教学的内容要难度适合，不然就容易进入幼儿英语学习误区。幼儿的理解能力有限，教学要遵循循序渐进的原则，不可目标太高，一下子就让孩子学习过于复杂的句子，应该从最简单的abc开始入手，教一些简单的句子，对孩子不要太过于苛求，先从听开始，然后慢慢过渡到说和写，不可以急功近利，不然就会过犹不及，导致最后什么也学不会。

幼儿英语学习误区有不少，家长和幼师应该多注意。

推荐阅读：